Скачать файл: Фгос календарно-тематическое планирование уроков информатики 6 класс босова

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 4 мин.
~ 4 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков

Другие файлы по теме фгос календарно-тематическое планирование уроков информатики 6 класс босова

КТП для 6 класса по информатике, фГОС, тема урока

Фгос календарно-тематическое планирование уроков информатики 6 класс босова9 комбинированный Получить представление о структуре таблицы; уметь создавать простые таблицы. Босова Издательство М.: Бином 2010 Рекомендовано Министерством Образования Российской Федерации I четверть Наименование раздела/темы Кол-во часов Тема урока Практическая работа Д/З Дата по плану Дата фактически 1 Компьютер и информация 1 Компьютер- универсальная машина для работы с информацией. Регулятивные: прогнозирование предвидеть возможности получения конкретного результата при решении задачи. Рассмотреть примеры схем при описании объектов окружающего мира. Познавательные: общеучебные выбирать наиболее эффективные способы решения задач. Чувственное познание окружающего мира. 13 29 Алгоритмы и исполнители 1 Практическая работа Практическая работа 19 30 Алгоритмы и исполнители 1 Алгоритмы с ветвлениями.2.1,.2.2,.2.3. 17 комбинированный Представление об анимации, как о последовательности событий, разворачивающихся по определнному плану Знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения Умение определять способы действий в рамках предложенных условий, ; контроль и оценка процесса и результатов деятельности Умение слушать и вступать в диалог; участвовать. Познавательные: общеучебные контролировать и оценивать процесс и результат деятельности. Определять инструменты графического редактора для выполнения базовых операций по созданию изображений. 8 (или 1 2, 3, 10, 4, 5, 9 ПР8 Кодирование информации. Комбинированный Уметь выбирать способ представления данных в наглядной форме в соответствии scx-4300 как определить версию прошивки с поставленной задачей. Элементы логики 1 Понятие как форма мышления Практическая работа.3.3 Стр. Система заданий сориентирована не столько на передачу «готовых знаний сколько на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию.

Рабочая программа и календарно - тематическое планирование

Коммуникативные: инициативное сотрудничество ставить вопросы, обращаться за помощью; проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных задач 8 (или 1 2, 3, 10, 4, 5, 9 ПР3 Размер файлаКомбин Дать понятие компьютерных объектов ( объекты операционной системы). Коммуникативные: взаимодейст-вие формулировать свои затруднения; ставить вопросы, вести устный диалог 8 (или 1 2, 3, 10, 4, 5, 9 ПР27 Вспомогательный алгоритм Комбин Учащиеся научатся использовать вспомогательные алгоритмы. Понимание необходимости выбора той или иной формы представления (кодирования) информации в зависимости от стоящей задачи. Формирование критического отношения к информации и избирательности её восприятия, уважения к информации о частной жизни и информационным результатам деятельности других людей. Компьютер и информация (11 ч). Комбинированный Научиться преобразовывать информацию путем рассуждений Понимание роли информационных вариативные дидактические карточки на уроках русского языка 2 класс процессов в современном мире, готовность и способность обучающихся к саморазвитию Умение анализировать и делать выводы Организовывать и планировать сотрудничество с учителем и сверстниками Выделять альтернативные способы достижения цели и выбирать наиболее эффективный способ 8 (или. Потребность в самореализации Умение выделять в сложных графических объектах простые; умение планировать работу по конструированию сложных объектов из простых Формулировать свои затруднения, ставить вопросы, обращать за помощью, слушать собеседника Определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий 8 (или. В основу курса информатики и ИКТ для V-VII классов положены следующие идеи: целостность и непрерывность, означающие, что данная ступень является важным звеном непрерывного курса информатики и ИКТ. Место и курса в решении общих целей и задач на. Скачать с сервера (174.5Kb), 23:14, категория: Мои файлы, добавил: АлексейАБ, просмотров: 9046, загрузок: 4630. Практическая работа 1 «Работаем с файлами и папками. Предлагается в соответствии со структурой учебника линейное изучение теоретического материала: компьютер и информация человек и информация алгоритмы и исполнители. Знаково-символические умение перекодировать информацию из одной пространственно-графической или знаково-символической формы в другую. Человек и информация Учебно познавательная, коммуникативная, социально трудовая, ценностно - смысловая. 12 Компьютер как универсальное устройство обработки информации 1 Устройства ввода и вывода.

Календарно - тематическое планирование по информатике и икт

Фгос календарно-тематическое планирование уроков информатики 6 класс босоваФормирование критического отношения а с пушкин дубровский сочинения школьные к информации и избирательности её восприятия, уважения к информации о частной жизни и информационным результатам деятельности других людей, основ правовой культуры в области использования информации. Навыки безопасного и целесообразного поведения при работе в компьютерном классе. Познавательные: информационные получать и обрабатывать информацию; общеучебные ставить и формулировать проблемы. Коммуникативные: взаимодейст-вие формулировать собственное мнение и позицию; инициативное сотрудничество формулировать свои затруднения 8 (или 1 2, 3, 10, 5, 9 тест 29 Мультимедийная презентацияКомбин Сформировать понятие мультимедийная презентация Действие смысло- образования, т. 3.5 Стр.86-88 19 Элементы логики 1 Отношение между понятиями (соподчинение, противоречие, противоположность) Практическая работа. Практическая работа 16 «Работаем с файлами и папками. Алгоритмы и исполнители 1 Практическая работа Практическая работа.3.1,.3.2. Практическая работа 8 «Строим диаграммы». Практическая работа 7 «Размещаем текст и графику в таблице». 8 (или 1 2, 3, 10, 4, 5, 9 пр33 Выполнение итогового мини-проекта. Двоичное кодирование цифровой информации. 14 комбинированный Получить фгос календарно-тематическое планирование уроков информатики 6 класс босова представление о списках как способе упорядочивания информации; уметь создавать нумерованные и маркированные списки Чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды, знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения Представления о подходах к сортировке информации; понимание ситуаций, в которых целесообразно использовать. Практическая работа 21 «Исполнитель circle». Регулятивные: планирование определять общую цель и пути ее достижения; прогнозирование предвосхищать результат. Установка на здоровый образ жизни. Для шестых классов важным можно считать: развитие умений самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата использование элементов причинно-следственного и структурно-функционального анализа, определение сущностных характеристик изучаемого объекта, самостоятельную выборку критериев для сравнения, сопоставления, оценки и классификации объектов. Человек и информация (13 ч). 12 комбинированный Уметь создавать и редактировать изображения, используя операции с фрагментами; иметь представления об устройстве ввода графической информации. Познавательные: общеучебные выбирать наиболее эффективные решения поставленной задачи. Общеучебные ставить и формулировать проблемы.