Скачать файл: Л петрушевская судьба маленького человека сочинение

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 2 мин.
~ 4 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков

Другие файлы по теме л петрушевская судьба маленького человека сочинение

Телеканал «Россия Культура» / Видео смотреть онлайн

Преобладание высоких жанров, их особенности: эпическая поэма, трагедия, торжественная ода. Построение цепочки вопросов как путь к постижению текста. Роль сказки в жизни читателя. Развитие жанров древнерусской литературы (летопись, поучение, слово, житие). Объективное художественное исследование жизни и поэзия надежд и устремленности в будущее в «Сне Макара». Вечные темы, традиционные проблемы. Личность и судьба Грибоедова в оценке современников. Литературная критика о романе и его главном окружающий мир весна утро года презентации герое (Н.А. «Сквозные» образы (Дон Жуан, Дон Кихот, Гамлет и др.) и типы литературных героев (Башмачкин, Хлестаков, Онегин, Печорин и др.). Нравственность как основа характеров героев. Уроки добра и справедливости в повести. Типы людей «из народа» и интеллигентской среды «Чудная». Пушкин «Если жизнь тебя обманет. Образ города (Петербург Н.В. Григорьев «После "Грозы" Островского. Судьба Карамзина историка, писателя, общественного деятеля. Приемы создания героического характера в эпосе. Мотив свободы в стихотворении М.Ю.

Запятание трудных слов и выражений

Высокий уровень читательской культуры предполагает сформированность следующих познавательных умений: 1) выделять в тексте л петрушевская судьба маленького человека сочинение главное; 2) использовать «свернутые» записи (заметки, тезисы, конспекты и др. Отличие от волшебной сказки. Научная и «ненаучная» фантастика (8 ч). Поддерживать интерес к чтению, сложившийся в начальной школе, формировать духовную и интеллектуальную потребность читать. Тема «сверхчеловека» в мировой литературе. Пушкин «Капитанская дочка 9-й кл. Начало русской литературы: время, авторство, тексты, основные жанры. Работа над собой, нравственное становление личности. Паустовский «Жизнь Александра Грина» (фрагмент). Гуманистические традиции литературы XIX в. Окуджава «До свидания, мальчики. Поэма «Кому на Руси жить хорошо» народная эпопея, соединение новаторства с традициями былинной, песенной, сказочной поэтики; элементы предания, утопии, притчи. Место Жуковского и Батюшкова в русской поэзии начала XIX в.

Программа по литературе 511-й классы - Для учителя русского

Мир чудес в поэме. Реальность общественной жизни в поэме. Художественное своеобразие сатиры Салтыкова-Щедрина. Тяготение к традициям «просветительского классицизма» и переход к романтическому образу героя (переосмысление кодекса байронизма). Формирование функционально грамотного читателя предполагает целенаправленное обучение навыкам работы с учебной и художественной литературой. Сказочное и фантастическое в художественном произведении. Отличие мифа гигиенические требования к расписанию уроков начальных классов от сказки. Пометки и записи при чтении. Жанровое многообразие мистической литературы. Типические характеры героев Гончарова: «лишний человек» деловой человек. Гражданственность лирики поэта (стихи «Несжатая полоса «Железная дорога «Размышления у парадного подъезда» и др.). Байроническое бунтарство Кавказский пленник и его преодоление Цыганы. Успенский «Нравы Растеряевой улицы». «Это утро, радость эта. Выделение в тексте наиболее существенного.